Tönnissen, Liliana, u. a. „Fallbasiertes Lernen Im Studiengang Logopädie: Kasuistische Lernangebote Und Netzwerke Praxiskooperationen unterstützen Die Theorie-Praxis-Verzahnung“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , Bd. 30, Nr. 05, Juli 2024, S. 35-41, doi:10.57161/z2024-05-06.