M. Willke und S. Schriber, „Emotional-soziale trifft körperlich-motorische Beeinträchtigung : Welche Beeinträchtigungen haben Lernende an Schulen für Kinder mit Körper- und Mehrfachbehinderungen?“, SZH, Bd. 28, Nr. 1-2, S. 51–57, Jan. 2022.