K. Antognini, S. Altmeyer, und R. Eberli, „Unterstützung bei der Gestaltung von Unterrichtsinteraktionen: Was sich Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen für den integrativen Unterricht wünschen“, SZH, Bd. 27, Nr. 9, S. 42–49, Sep. 2021.