S. Luger, S. Schnepel, M. Wehren-Müller, und E. Moser Opitz, „Unterstützende Lehrperson-Schulkind-Beziehungen dank Kooperation der Lehrpersonen? Bedeutung der Zusammenarbeit von Klassenlehrperson und Schulischen Heilpädagog:innen für den Aufbau unterstützender Beziehungen zu den Kindern“, SZH, Bd. 30, Nr. 02, S. 23–28, März 2024.