[1]
C. Sahli Lozano, S. Wüthrich, und M. Wicki, „Chancen und Risiken von Lernzielreduktion und Nachteilsausgleich: Ausgewählte Ergebnisse einer Berner Längsschnittstudie zu Vergabe und Auswirkungen integrativer schulischer Massnahmen“, SZH, Bd. 28, Nr. 12, S. 8–15, Dez. 2022.