C. Furrer-Blatter, M. Tschopp-Roth, S. Winkler, und A. Eckert, „Schüler:innen im Autismus-Spektrum: Situationsanalyse und Empfehlungen der Fachberatungen «Autismus und Schule» zur schulischen Förderung von Lernenden im Autismus-Spektrum“, SZH, Bd. 30, Nr. 07, S. 24–30, Okt. 2024.