S. Luger, S. Schnepel, M. Wehren-Müller, et E. Moser Opitz, « Unterstützende Lehrperson-Schulkind-Beziehungen dank Kooperation der Lehrpersonen? Bedeutung der Zusammenarbeit von Klassenlehrperson und Schulischen Heilpädagog:innen für den Aufbau unterstützender Beziehungen zu den Kindern », SZH, vol. 30, nᵒ 02, p. 23–28, mars 2024.