[1]
H. Schäfer, P. Zentel, und R. Manser, „Diagnostik und Bildungsplanung für Kinder und Jugendliche mit schwerster Beeinträchtigung: Zur Neuauflage des «Leitfadens zur Förderdiagnostik bei schwerstbehinderten Kindern» von Andreas Fröhlich und Ursula Haupt“, SZH, Bd. 29, Nr. 08, S. 31–38, Nov. 2023.