Jugendschriftenwerk SJW, S. (2021) „Roter- Faden-Texte unterstützen Kinder beim Verstehen einer Geschichte: Literale Kompetenzen fördern mit Minibooklet, Audio-File und Bildern“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 27(9), S. 50–51. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/957 (Zugegriffen: 5 Mai 2024).