Francesco Birk, F. und Mirbek, S. (2021) „Inklusive Bildung und Bewegung in der frühen Kindheit: Wege zu einer bewegungsorientierten Bildung für alle“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 27(1-2), S. 50–56. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/916 (Zugegriffen: 28 April 2024).