Meier-Popa, O. und Salamin, M. (2020) „Accessibility und Universal Design in der Bildung“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 26(10), S. 9–16. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/894 (Zugegriffen: 29 April 2024).