Kempe Preti, S., Löffler, C., Haid, A., Bohnert-Kraus, M., Feil, S., Reising, L. und Pamela Willi, A. (2019) „«Lesen war noch nie meine Stärke»: LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 25(10), S. 42–49. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/828 (Zugegriffen: 2 Mai 2024).