Meier-Popa, O. (2018) „Verstehend begegnen und situationslogisch handeln“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 24(5-6), S. 1. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/723 (Zugegriffen: 30 April 2024).