Tuena-Küpfer, S. (2024) „Neurodiversität an Hochschulen – gleiche Bildungschancen für alle: Zur Umsetzung einer flexiblen, neurodivers-sensitiven Methodik und Neurodidaktik an Hochschulen“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 30(02), S. 43–49. doi: 10.57161/z2024-02-07.