Dörrer, D. (2022) „Qualifizierungsziel «Bildungsfachkraft an Hochschulen»: Von der Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) in die inklusive Berufstätigkeit als Mitarbeitende einer Hochschule“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(11), S. 51–57. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1050 (Zugegriffen: 3 Juli 2024).