Michael Müller, C. (2022) „Peerbeziehungen, Akzeptanz und Ablehnung an Heilpädagogischen Schulen: Ergebnisse der KomPeers-Studiefür“, Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(9), S. 20–27. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1028 (Zugegriffen: 3 Juli 2024).