Suter, Julia, Caroline Sahli Lozano, und Liana Joëlle Simovic. 2018. „Chancen Und Risiken Von Sonderklassen Aus Der Sicht Von Schulleitenden“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 24 (10):28–35. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/750.