Eckert, Andreas, Carla Canonica, Karolin Ullrich, und Reinhard Markowetz. 2018. „Evidenzbasierte Schulische Förderung Bei Autismus-Spektrum-Störungen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 24 (9):6–13. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/740.