Frick, Eva, und Martina Zumtobel. 2018. „Intransparente Effekte Des Sprachgebrauchs Der pädagogischen Fachperson: Auswirkungen Des Sprachgebrauchs Auf Die Entwicklung Sprachlicher Kompetenzen Bei Kindern Mit Deutsch Als Zweitsprache“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 24 (4):6–12. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/716.