Luger, Simon, Susanne Schnepel, Maria Wehren-Müller, und Elisabeth Moser Opitz. 2024. „Unterstützende Lehrperson-Schulkind-Beziehungen Dank Kooperation Der Lehrpersonen? Bedeutung Der Zusammenarbeit Von Klassenlehrperson Und Schulischen Heilpädagog:Innen für Den Aufbau unterstützender Beziehungen Zu Den Kindern“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 30 (02):23-28. https://doi.org/10.57161/z2024-02-04.