Tönnissen, Liliana, Michael Steiner, Pierre-Carl Link, Claudia Ziehbrunner, und Barbara Fäh. 2024. „Fallbasiertes Lernen Im Studiengang Logopädie: Kasuistische Lernangebote Und Netzwerke Praxiskooperationen unterstützen Die Theorie-Praxis-Verzahnung“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 30 (05):35-41. https://doi.org/10.57161/z2024-05-06.