BREITENBACH, E. Lernverlaufsdiagnostik oder was haben die Kinder im Unterricht wirklich gelernt?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 27, n. 7-8, p. 32–39, 2021. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/945. Acesso em: 2 mai. 2024.