FRANCESCO BIRK, F.; MIRBEK, S. Inklusive Bildung und Bewegung in der frühen Kindheit: Wege zu einer bewegungsorientierten Bildung für alle. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 27, n. 1-2, p. 50–56, 2021. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/916. Acesso em: 28 apr. 2024.