KOLBE, Simon. Inklusive Freizeitangebote als Orte des Kompetenzerwerbes: Wie gemeinsames Kochen und Essen soziale, emotionale und inklusive Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen fördern kann. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 25, n. 5-6, p. 33–37, 2019. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/801. Acesso em: 20 mai. 2024.