KLAMPFLEITNER, Andrea; PFEIFER, Eric. Wenn Harfentöne berühren: Beziehungsgestaltung mithilfe vibroakustischer Stimulation bei Kindern und Jugendlichen mit schwerer Mehrfachbehinderung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 25, n. 3, p. 25–32, 2019. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/784. Acesso em: 24 juli. 2024.