SUTER, J.; SAHLI LOZANO, C.; JOËLLE SIMOVIC, L. Chancen und Risiken von Sonderklassen aus der Sicht von Schulleitenden. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 24, n. 10, p. 28–35, 2018. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/750. Acesso em: 7 mai. 2024.