ERDIN, G. Gestützte Kommunikation im Spiegel wissenschaftlicher Untersuchungen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 24, n. 2, p. 44–50, 2018. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/705. Acesso em: 3 mai. 2024.