TILL, Christoph. Sprachunterstützende Massnahmen im Teamteaching: Kooperative Praktiken von Regellehrpersonen, Schulischen Heilpädagog:innen und Logopäd:innen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 31, n. 02, p. 14–22, 2025. DOI: 10.57161/z2025-02-03. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1500. Acesso em: 20 apr. 2025.