KÜLKER, Lena; WEHNER, Elisa; GRESCH, Cornelia. Schulbegleitung an inklusiven Schulen der Sekundarstufe I: Qualifikationen, Tätigkeitsprofile und Arbeitssituation. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 30, n. 03, p. 42–49, 2024. DOI: 10.57161/z2024-03-07. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1340. Acesso em: 21 mai. 2024.