WETTSTEIN, Alexander. Die Bedeutung sozialer Interaktionen für die Gesundheit von Lehrpersonen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 30, n. 03, p. 15–20, 2024. DOI: 10.57161/z2024-03-03. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1338. Acesso em: 17 mai. 2024.