MERTENS, C.; RAU, S. Prinzipien und Voraussetzungen für guten inklusiven Medienunterricht: Eine Analyse von didaktisch-methodischen Planungsrastern. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 11, p. 16–23, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1045. Acesso em: 30 apr. 2024.