WELSCHE, Mone; THEIL, Franziska. Chancen und Herausforderungen einer interdisziplinären Zusammenarbeit: Ein inklusiv ausgerichtetes Bewegungsprojekt in der Frühen Bildung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 10, p. 36–42, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1039. Acesso em: 21 mai. 2024.