TABIN, M.; NENNIGER, G. Soziale Vulnerabilität und Peereinfluss: Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und/oder Autismus-Spektrum-Störung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 9, p. 13–19, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1027. Acesso em: 5 mai. 2024.