POOL MAAG, Silvia. Multiprofessionelle Zusammenarbeit an inklusiven Schulen: Nicht die Zuständigkeit, sondern das Ergebnis zählt. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 5-6, p. 15–21, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1010. Acesso em: 19 mai. 2024.