OFFER-BOLJAHN, H.; HÖVEL, D.; HENNEMANN, T.; NENNO, A. Kombinierte Förderung im Kindergarten: Konzeption einer präventiven Vorschulförderung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 4, p. 9–15, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1000. Acesso em: 8 mai. 2024.