TRESCHER, Hendrik. Selbstbestimmung – Ambivalenzen pädagogischen Handelns. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 24, n. 7-8, p. 6–12, 2018. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/732. Acesso em: 21 nov. 2024.