BUSCHMANN, Anke. Late Talker: Zweijährige mit deutlich eingeschränktem Wortschatz: Abwarten – Elterntraining – Sprachtherapie?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 31, n. 02, p. 38–44, 2025. DOI: 10.57161/z2025-02-07. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1497. Acesso em: 14 märz. 2025.