BOSSE, Ingo; MAURER, Björn; SCHLUCHTER, Jan-Rene. Inklusives Making in der Schule: Chancen für Empowerment und Partizipation. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , [S. l.], v. 28, n. 11, p. 34–41, 2022. Disponível em: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1048. Acesso em: 3 juli. 2024.