Jugendschriftenwerk SJW, S. (2021). Roter- Faden-Texte unterstützen Kinder beim Verstehen einer Geschichte: Literale Kompetenzen fördern mit Minibooklet, Audio-File und Bildern. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 27(9), 50–51. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/957