Müller, X., & Sigrist, M. (2020). Verhaltensauffälligkeiten an Sonder- und Regelschulen: Eine Umfrage zur Häufigkeit sowie zu Belastung und Unterstützungsbedarf von Lehrpersonen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 26(11-12), 57–65. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/909