Kempe Preti, S., Löffler, C., Haid, A., Bohnert-Kraus, M., Feil, S., Reising, L., & Pamela Willi, A. (2019). «Lesen war noch nie meine Stärke»: LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25(10), 42–49. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/828