Seybold, D., & Manser, R. (2019). Integration von Kindern mit herausforderndem Verhalten: Der Ansatz «Multifamiliengruppe» zur Stärkung der Autorität von Eltern und Lehrpersonen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25(9), 40–45. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/820