Klampfleitner, A., & Pfeifer, E. (2019). Wenn Harfentöne berühren: Beziehungsgestaltung mithilfe vibroakustischer Stimulation bei Kindern und Jugendlichen mit schwerer Mehrfachbehinderung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 25(3), 25–32. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/784