Pfister, M., & Dünner, D. (2018). Die Einführung digitaler Lehrmittel in Berufsfachschulen: Die Die Wirkung auf Lernende und Lehrpersonen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 24(11-12), 27–33. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/758