Buschmann, A. (2025). Late Talker: Zweijährige mit deutlich eingeschränktem Wortschatz: Abwarten – Elterntraining – Sprachtherapie?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 31(02), 38–44. https://doi.org/10.57161/z2025-02-07