Offer-Boljahn, H., Hövel, D., Hennemann, T., & Nenno, A. (2022). Kombinierte Förderung im Kindergarten: Konzeption einer präventiven Vorschulförderung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(4), 9–15. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1000