Willke, M. und Schriber, S. 2022. Emotional-soziale trifft körperlich-motorische Beeinträchtigung : Welche Beeinträchtigungen haben Lernende an Schulen für Kinder mit Körper- und Mehrfachbehinderungen?. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 28, 1-2 (Jan. 2022), 51–57.