[1]
Lulaj, T. 2023. Die Bedeutung der Sonderpädagogik auf der Sekundarstufe II: Wie Ausbildungen für Jugendliche mit Förderbedarf gelingen können. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 29, 01 (Jan. 2023), 29–35. DOI:https://doi.org/10.57161/z2023-01-05.