[1]
Welsche, M. und Theil, F. 2022. Chancen und Herausforderungen einer interdisziplinären Zusammenarbeit: Ein inklusiv ausgerichtetes Bewegungsprojekt in der Frühen Bildung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 28, 10 (Okt. 2022), 36–42.