[1]
Michael Müller, C., Hofmann, V., Begert, T., Schoop-Kasteler, N. und Nenniger, G. 2022. Peerbeziehungen, Akzeptanz und Ablehnung an Heilpädagogischen Schulen: Ergebnisse der KomPeers-Studiefür. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik . 28, 9 (Sep. 2022), 20–27.